Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01759nab a22002774cb4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
7249 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Campo de control de longitud fija |
s2003||||sp gr 000 0 cat d |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Mediació intercultural i institucions escolars |
| Resto del título |
l'exemple del Quebec |
| Mención de responsabilidad etc. |
Núria Llevot Calvet |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
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| Lugar de publicación distribución etc. |
Bellaterra |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Universitat Autònoma de Barcelona |
| Fecha de publicación distribución etc. |
2003 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
12 p. |
| Dimensiones |
30 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Inclou: Bibliografia, p. 146-147 Obtingut a: |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. |
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| Sumario etc. |
Sumari: 1. Introducció 2. L'experiència dels agents de mediació 3. A tall de reflexions -Bibliografia Resum: L'increment de la multiplicitat cultural ha comportat que, en diversos països, s'elaborin diferents actuacions per aproximar posicions i millorar la comunicació entre progenitors i professionals de les institucions escolars, així com per facilitar l'adaptació del currículum a la diversitat cultural. Una de les opcions preses, amb cert èxit però no exempta d'errors, és la dels anomenats «mediadors interculturals». Una societat on aquesta figura, amb els noms d'agents de liaison i de milieu, s'ha desenvolupat és el Quebec. L'estudi dels seus encerts i limitacions, específicament a les institucions escolars, pot ser un referent a partir del qual cal reflexionar, atès el notable increment d'aquesta pràctica a Catalunya. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
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| Nota de lengua |
Idioma: Català |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Bones pràctiques |
| 9 (RLIN) |
56771 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Centres d'ensenyament |
| 9 (RLIN) |
27965 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Experiències |
| 9 (RLIN) |
56822 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Comunicació intercultural |
| 9 (RLIN) |
8225 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Mediació |
| 9 (RLIN) |
32701 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Menors |
| 9 (RLIN) |
56772 |
| 651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Canadà |
| 9 (RLIN) |
56737 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE |
|---|
| Parte(s) relacionada(s) |
70, 2003, p. 135-147 |
| Título |
Papers |
| Número de control del registro relacionado |
REV5 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
<a href="http://www.bib.uab.es/pub/papers/02102862n70p135.pdf">http://www.bib.uab.es/pub/papers/02102862n70p135.pdf</a> |
| 888 ## - |
|---|
| -- |
23787 |
| -- |
23787 |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) |
|---|
| a |
BGR_M |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Articles de revista |
