Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01968nam a22003494c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
10048 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
s2003||||sp gr ||||||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
84-368-1763-X |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Prieto Sánchez, María Dolores |
| 9 (RLIN) |
65262 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La Creatividad en el contexto escolar |
| Resto del título |
estrategias para favorecerla |
| Mención de responsabilidad etc. |
Prieto Sánchez, María Dolores. ; López Martínez, Olivia ; Ferrándiz García, Carmen |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Lugar de publicación distribución etc. |
Madrid |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Pirámide |
| Fecha de publicación distribución etc. |
2003 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
170 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Ojos solares. Desarrollo |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. |
|---|
| Sumario etc. |
Generar idees originals és un treball difícil. Malgrat tot, a través de les estratègies i tàctiques adequades, els nens poden aprendre de forma fàcil i divertida a utilitzar els seus recursos creatius per solucionar tasques noves i resoldre situacions diferents de les que es pot trobar a la seva vida quotidiana. S'ha de donar al nen confiança per afavorir la seva creativitat. L'objectiu d'aquesta obra és proporcionar a mestres i professors, pares i educadors diferents models sobre el desenvolupament de la creativitat i ensenyar a fomentar la seva utilització en el context educatiu i familiar. Es presenten estratègies per ensenyar als nens a 'deixar lliure' la seva ment i ser flexible en la solució de problemes inusuals i es donen proves d'avaluació del potencial creatiu. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprenentatge |
| 9 (RLIN) |
9698 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Creativitat |
| 9 (RLIN) |
32525 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Desenvolupament de la personalitat |
| 9 (RLIN) |
64650 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educació afectiva |
| 9 (RLIN) |
58188 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educació emocional |
| 9 (RLIN) |
58189 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Filosofia |
| 9 (RLIN) |
42685 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Investigació educativa |
| 9 (RLIN) |
60970 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Mètodes educatius |
| 9 (RLIN) |
64769 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicologia |
| 9 (RLIN) |
23225 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Recursos educatius |
| 9 (RLIN) |
62493 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Sistema educatiu |
| 9 (RLIN) |
61050 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Teoria de l'educació |
| 9 (RLIN) |
64655 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ferrándiz García, Carmen |
| 9 (RLIN) |
65263 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
López Martínez, Olivia |
| 9 (RLIN) |
65264 |
| 888 ## - |
|---|
| -- |
32269 |
| -- |
32269 |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) |
|---|
| a |
BGR_M |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Monografies |
