Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01729nam a22002654c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
10419 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Campo de control de longitud fija |
s2002||||sp gr ||||||spa d |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Enseñar y aprender : un diálogo con el futuro |
| Resto del título |
la aproximación de Vigotski |
| Mención de responsabilidad etc. |
Fichtner, Bernd |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
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| Lugar de publicación distribución etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Octaedro |
| Fecha de publicación distribución etc. |
2002 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
42 p. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. |
|---|
| Sumario etc. |
Mostra el pensament de Vigotski i el tema ensenyar-aprendre. Possiblement el pensament de Vigotski sigui el més actual, considerat i debatut dels vells pensaments psicopedagògics del segle XX. Conceptes com els de la zona de desenvolupament proximal, el diàleg entre el nen i el seu futur, i el veure, reconèixer i considerar a cada nen com un ser únic i irrepetible són de gran transcendència per al treball diari a l'escola. Ensenyar i aprendre, el tema central del llibre, es mostra amb una concepció de reciprocitat, de diàleg, de col·laboració, en un sistema viu de relacions, com un tot indissociable. L'autor apropa amb passió i coneixement les idees fortes del pensament de Vigotski, fent conèixer la seva personalitat, el seu temps i les diverses censures que ha patit la seva obra alhora que formula els interrogants que són al moll de l'os d'una o altra concepció educativa. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprenentatge constructivista |
| 9 (RLIN) |
64792 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprenentatge cooperatiu |
| 9 (RLIN) |
64676 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Comunitats d'aprenentatge |
| 9 (RLIN) |
64677 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Didàctica |
| 9 (RLIN) |
64763 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Ensenyament individualitzat |
| 9 (RLIN) |
64954 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Igualtat d'oportunitats |
| 9 (RLIN) |
56844 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogia |
| 9 (RLIN) |
35391 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicologia |
| 9 (RLIN) |
23225 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicologia de l'educació |
| 9 (RLIN) |
58386 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Vigotski, Lev S. |
| 9 (RLIN) |
64797 |
| 888 ## - |
|---|
| -- |
32628 |
| -- |
32628 |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) |
|---|
| a |
BGR_M |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Koha [por defecto] tipo de item |
Monografies |
