Què farem quan siguem petits? (Registro nro. 123366)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01259nam a22002054c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | 11122 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control de longitud fija | s2001||||sp gr ||||||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 84-8914-990-9 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Què farem quan siguem petits? |
| Resto del título | cap a una intercultura entre adults i infants |
| Mención de responsabilidad etc. | Ritscher, Penny |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Lugar de publicación distribución etc. | Barcelona |
| Nombre del editor distribuidor etc. | Associació de Mestres Rosa Sensat |
| Fecha de publicación distribución etc. | 2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 76 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Temes d'infància |
| Designación de volumen o secuencia | 38 |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. | |
| Sumario etc. | Els autors proposen la trobada i confrontació amb els infants, amb la mateixa disposició que possaríem en un intercanvi intercultural. Veure-ho tot amb ulls d'infant ens pot ajudar a trobar-ho tot fascinant i descobrir una nova perspectiva i uns nous punts de vista. El creixement no va en una sola direcció ; en la trobada amb els infants també els adults poden créixer. D'una intercultura entre adults i infants en neix una educació mestissa. Temes que es desenvolupen: el pes lleuger de l'educació, interculturalitat entre adults i infants, el pes dels llibres en l'educació de l'infant, els instruments de música, les joguines, etc. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Instruments musicals |
| 9 (RLIN) | 66126 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Jocs educatius |
| 9 (RLIN) | 29182 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Recursos educatius |
| 9 (RLIN) | 62493 |
| 888 ## - | |
| -- | 33328 |
| -- | 33328 |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) | |
| a | BGR_M |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Monografies |
| Suprimido | Estado de pérdida | Estropeado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | Educació | Biblioteca General i de Referència | Biblioteca General i de Referència | 10/07/2015 | 40 Què | BGR-M20151043 | 10/07/2015 | 10/07/2015 | Monografies |