Imagen de Google Jackets

La Escuela global la educación y la comunicación a lo largo de la historia de la Unesco Monclús Estella, Antonio ; Sabán, Carmen

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoSeries Sección de obras de pedagogíaDetalles de publicación: Madrid@@París Fondo de Cultura Económica@@Unesco 1997Descripción: 374 pISBN:

84-375-0429-5; 92-3-303366-X

Tema(s):

Resumen: L'escola com a símbol tradicional de l'educació ha anat adquirint un valor semàntic nou: el concepte d'educació amplia a l'actualitat els seus horitzons i es situa dins i fora de l'aula, en les metodologies educatives formals i no formals. Per la influència dels mitjans de comunicació, l'escola es globalitza. La lluita contra l'analfabetisme, l'educació per a la pau, la democratització de l'educació, l'educació permanent, la lliure circulació de la informació, són alguns dels objectius i polítiques desenvolupades i que s'analitzen en el llibre.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografies	Biblioteca General i de Referència	Educació	40 Esc (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BGR-M1754

Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Educació Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo				No hay imagen de cubierta disponible				Siguiente
Previo	40 Esc L'Escola Decroly una educació global des del parvulari	40 Esc L'Escola : entre la utopia i la realitat deu lliçons de sociologia de l'educació	40 Esc L'Escola Ton i Guida : quan la pedagogia activa va anar al suburbi Barcelona 1962-1994	40 Esc La Escuela global la educación y la comunicación a lo largo de la historia de la Unesco	40 Esc La Escuela multicultural un reto para el profesorado	40 Esc Escuela para todos educación y modernidad en la España del siglo XX	40 Esc Escuela pública democracia y poder	Siguiente

L'escola com a símbol tradicional de l'educació ha anat adquirint un valor semàntic nou: el concepte d'educació amplia a l'actualitat els seus horitzons i es situa dins i fora de l'aula, en les metodologies educatives formals i no formals. Per la influència dels mitjans de comunicació, l'escola es globalitza. La lluita contra l'analfabetisme, l'educació per a la pau, la democratització de l'educació, l'educació permanent, la lliure circulació de la informació, són alguns dels objectius i polítiques desenvolupades i que s'analitzen en el llibre.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.