Evaluación de la formación Cabrera, Flor A.

L'avaluació és un dels nous espais de reflexió , preocupació i interès de la formació dins de les organitzacions. Ja no n'hi ha prou justificant l'avaluació amb un qüestionari a final de curs, sinó que cal considerar més l'avaluació com un instrument de gestió i d'aprenentatge. S'ha pensat l'obra per a professors i estudiants que han d'avaluar la formació. Es planteja l'evolució del concepte d'avaluació des de les diferents perspectives amb que s'havia enfocat fins ara, els processos d'avaluació, l'avaluació del disseny de la formació, l'avaluació del seguiment de la formació, l'avaluació dels resultats, i finalment les tècniques d'avaluació (proves, qüestionaris, grups de discussió, etc.).