Imagen de Google Jackets

Ser estratégico y autónomo aprendiendo unidades didácticas de enseñanza estratégica Monereo Font, Carles (coord.)

Tipo de material: Texto

TextoSeries Organización y gestión educativa ; 155Detalles de publicación: Barcelona Graó 2001Descripción: 269 pISBN:

84-7827-249-6

Tema(s):

Resumen: L'objectiu d'aquest llibre és el d'ensenyar als alumnes a aprendre de forma autònoma a través de l'adquisició d'estratègies d'aprenentatge. El problema sorgeix quan apareix la necessitat d'orientar al professorat, especialment el d'educació secundària, sobre cóm pot introduir l'ensenyament d'estratègies d'aprenentatge en les seves programacions. Presenta i analitza un conjunt representatiu d'unitats d'ensenyament estratègic en les principals àrees del currículum. (Autor)

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografies	Biblioteca General i de Referència	Educació	06 Ser (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BGR-M3938

Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Educació Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible			No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	06 Sab Sabadell, ciutat educadora procés d'elaboració del Projecte Educatiu de Sabadell	06 Sae Saeda estratègies per al millorament de l'educació i la formació d'adults en contextos regionals	06 Sem Semántica de la ciudad y educación pedagogía de la ciudad	06 Ser Ser estratégico y autónomo aprendiendo unidades didácticas de enseñanza estratégica	06 Sis El Sistema de formación profesional en Cataluña retos y estrategias ante la globalización	06 Sis Els Sistemes educatius europeus ¿crisi o transformació?	06 Sis El Sistema de formación profesional en España	Siguiente

L'objectiu d'aquest llibre és el d'ensenyar als alumnes a aprendre de forma autònoma a través de l'adquisició d'estratègies d'aprenentatge. El problema sorgeix quan apareix la necessitat d'orientar al professorat, especialment el d'educació secundària, sobre cóm pot introduir l'ensenyament d'estratègies d'aprenentatge en les seves programacions. Presenta i analitza un conjunt representatiu d'unitats d'ensenyament estratègic en les principals àrees del currículum. (Autor)

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.