Vulnerabilidad Digital : Desafíos y Amenazas de la Sociedad Hiperconectada. [Recurs electrònic]

Front Matter(pp. 1-6)--Table of Contents(pp. 7-10)--PRÓLOGO(pp. 11-12)--BLOQUE I. DESINFORMACIÓN Y FAKE NEWS: : NUEVAS AMENAZAS DE LA ERA DIGITAL--LA UE ANTE EL RETO DE LAS NOTICIAS FALSAS: CONSENSOS Y ARMAZÓN POLÍTICO PARA SALVAGUARDAR LA DEMOCRACIA(pp. 15-24)--MÁS ALLÁ DEL FACT CHECKING. ALGUNAS PROPUESTAS PARA COMBATIR LA DESINFORMACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA SEMIÓTICA(pp. 25-34)--¿SOCIAL (EDAD) MEDIA? ¿SE PUEDE HABLAR DE FAKE NEWS EN UN MUNDO NO MEDIÁTICO?(pp. 35-44)--OSINT Y ANÁLISIS FORENSE PARA COMBATIR BULOS(pp. 45-60)--POSVERDAD Y VULNERABILIDAD COGNITIVA(pp. 61-7--BLOQUE II. USOS, VULNERABILIDADES Y RIESGOS DE MENORES Y ADOLESCENTESEN LAS REDES SOCIALES EXPERIENCIAS DE CIBERACOSO DE ADOLESCENTES ESPAÑOLES EN REDES SOCIALES--EXPERIENCIAS DE CIBERACOSO DE ADOLESCENTES ESPAÑOLES EN REDES SOCIALES(pp. 73-82)--SHARENTING Y SHARENTING LABOUR. EL USO DE LOS HIJOS EN REDES SOCIALES(pp. 83-92)--PERCEPCIÓN DE LOS MENORES SOBRE SU VULNERABILIDAD DIGITAL Y MECANISMOS PARA PROTEGERSE EN EL ENTORNO ONLINE(pp. 93-104)--IMAGEN MEDIÁTICA DEL DOLOR EMOCIONAL DE LOS MENORES EN LA PRENSA: EL CASO DE LAS AUTOLESIONES NO SUICIDAS(pp. 105-116)RELACIÓN DEL USO Y ABUSO DE REDES SOCIALES CON FORTALEZAS PSICOLÓGICAS Y BIENESTAR PSICOLÓGICO EN ADOLESCENTES ESPAÑOLES ESTUDIANTES(pp. 117-128)----EL REGULADOR ESPAÑOL ANTE LA CIBERVIOLENCIA: SEXTING Y "PORNOVENGANZA"(pp. 129-140)--IMPLICACIONES DEL USO DE LAS TIC EN EL AUMENTO DE LA VIOLENCIA SEXUAL GRUPAL EN JÓVENES(pp. 141-150)--PORNOGRAFÍA ONLINE Y VIOLENCIA, CÓMO AFECTA A LA VULNERABILIDAD DE LOS MÁS JÓVENES(pp. 151-160)--RELACIÓN ENTRE ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO (APOYO SOCIAL Y EVITACIÓN), BIENESTAR PSICOLÓGICO Y USO-ABUSO DE REDES SOCIALES EN JÓVENES ESPAÑOLES(pp. 161-172)--INFLUENCIA DEL COMPORTAMIENTO DIGITAL EN LA CONFIGURACIÓN DEL AUTOCONCEPTO. UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA(pp. 173-184)--BLOQUE III. BRECHA DIGITAL GENERACIONAL: : MAYORES Y TICS--INNOVACIÓN DIGITAL EN EL ECOSISTEMA DE LA SILVER ECONOMY PARA RESPONDER A LAS DISCAPACIDADES DERIVADAS DEL ENVEJECIMIENTO(pp. 187-198)--CONSTRUYENDO UN MARCO COMÚN PARA ACERCAR LAS HABILIDADES DIGITALES A LOS SENIORS(pp. 199-210)--MAYORES, RADIO EN INTERNET Y PODCAST: UN ESTADO DE LA CUESTIÓN SOBRE LA BRECHA DIGITAL SONORA(pp. 211-222)--MAYORES Y BIENESTAR: ESTADO DE LA CUESTIÓN EN EUROPA SOBRE EL IMPACTO DE LA CREATIVIDAD Y LA CULTURA EN EL CUIDADO EMOCIONAL(pp. 223-234)--TAXONOMÍA DE LAS PERSONAS MAYORES EN FUNCIÓN DEL USO QUE REALIZAN DE LAS TIC E INTERNET(pp. 235-246)--BLOQUE IV. TENDENCIAS, RETOS Y DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD HIPERCONECTADA--LA COMPETENCIA DIGITAL DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE(pp. 249-262)--INTELIGENCIA ARTIFICIAL FIABLE Y VULNERABILIDAD: UNA MIRADA ÉTICA SOBRE LOS SESGOS ALGORÍTMICOS(pp. 263-274)--FORMACIÓN, PREVENCIÓN Y DENUNCIA COMO SOLUCIÓN A LA DIFUSIÓN DE CONTENIDO SENSIBLE EN REDES SOCIALES--PERSPECTIVAS ESTÉTICAS EN LA REPRESENTACIÓN DE LA DISCAPACIDAD. UN ANÁLISIS DESDE EL CINE PARA LA ERA DIGITAL(pp. 285-294)--DIGITALIZACIÓN, VULNERABILIDAD Y TERAPIA CULTURAL(pp. 295-306)--Back Matter(pp. 307-308).

"La forma en la qual els nous hàbits de consum i els nous serveis, impulsats pel desenvolupament de les TIC, s'han interioritzat en la quotidianitat de la societat posa de manifest el seu grau de digitalització. Aquesta digitalització, que permea pràcticament tots els aspectes de la nostra cultura contemporània, porta amb si tant oportunitats com desafiaments de grans dimensions que continuen suscitant un creixent interès acadèmic. Mai abans ha estat tan urgent la conveniència d'aprofundir en el coneixement necessari que ens permeti comprendre la multitud de nous escenaris als quals ens enfrontem en l'actualitat. Igualment, mai abans ha estat tan imprescindible investigar sobre les possibles solucions pràctiques que els ciutadans poden adoptar davant tals reptes. Els capítols exposats en aquest llibre recullen els treballs d'investigadors de diferents parts del món que aprofundeixen en l'impacte que exerceixen les TIC en el nostre mode de vida al llarg de les diferents etapes de la nostra existència, des de la infància fins a la vellesa. Al seu torn, s'ofereixen també les pautes sobre les quals haurien de transcórrer els nous impulsos de l'alfabetització mediàtica. Així, partint d'una perspectiva transversal i multicultural, aquesta obra analitza els reptes i desafiaments, especialment respecte als seus individus més vulnerables, de la societat hiper connectada a través de quatre àrees de coneixement: Desinformació i fake news: noves amenaces de l'era digital; Usos, vulnerabilitats i riscos de menors i adolescents en les xarxes socials; Bretxa digital generacional: majors i Tics; Tendències, reptes i desafiaments de la societat híper connectada."

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