L’estat de l’educació a Catalunya : Anuari 2024 / Margarita León i Bernat Albaigés (Directors) [Recurs electrònic]

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Barcelona : Fundació Bofill, 2024Descripción: 1 pdf., 813 pTema(s):

Sistema educatiu -- Catalunya

Recursos en línea:

Accés al document

Resumen: L'anuari analitzat els principals indicadors en clau evolutiva i en comparativa internacional. Això permet identificar els principals reptes que el sistema educatiu català haurà de superar en els propers anys per tal d’aconseguir un autèntic marc d’oportunitats vitals per al conjunt de l’alumnat.

Lista(s) en las que aparece este ítem: Novetats Novembre-Desembre 2024

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Document electrònic	Biblioteca General i de Referència Biblioteca digital	Educació	37 Digital (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		BGR24122432

Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Ubicación en estantería: Biblioteca digital, Colección: Educació Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	37 Digital Aprenentatge basat en jocs : Crear una experiència pas a pas /	37 Digital El món local davant la nova llei de la formació professional : Oportunitats i reptes /	37 Digital Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando /	37 Digital L’estat de l’educació a Catalunya : Anuari 2024 /	37 Digital L'Educació inclusiva a Catalunya /	37 Digital La cara i la creu de les competències digitals a Catalunya : Informe breu d’anàlisi de les competències digitals dels adolescents catalans (estudi ICILS) /	37 Nou Nous aprenentatges, nous espais : guia per als projectes de construcció i transformació de centres educatius públics	Siguiente

L'anuari analitzat els principals indicadors en clau evolutiva i en comparativa internacional. Això permet identificar els principals reptes que el sistema educatiu català haurà de superar en els propers anys per tal d’aconseguir un autèntic marc d’oportunitats vitals per al conjunt de l’alumnat.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes