Avaluació de la comprensió lectora (Registro nro. 122122)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01301nam a22002534c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | 9845 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control de longitud fija | s1996||||sp gr ||||||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 84-7827-143-0 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Català Agràs, Glòria |
| 9 (RLIN) | 65044 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Avaluació de la comprensió lectora |
| Resto del título | proves ACL |
| Mención de responsabilidad etc. | Català Agràs, Glòria |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Lugar de publicación distribución etc. | Barcelona |
| Nombre del editor distribuidor etc. | Graó |
| Fecha de publicación distribución etc. | 1996 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 141 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Sèrie llengua |
| Designación de volumen o secuencia | 104 |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. | |
| Sumario etc. | Aquest llibre està adreçat als professionals de l'ensenyament, preocupats per millorar la comprensió lectora de l'alumnat; ofereix instruments d'avaluació fiables i de fàcil utilització. Les proves d'avaluació de la comprensió lectora (ACL), a partir de l'anàlisi de resultats, permeten ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada alumne i del grup-classe, en general. També faciliten guions d'observació i es donen orientacions i propostes concretes de treballl per enfocar adequadament el procés lector. (Autor) |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Avaluació dels alumnes |
| 9 (RLIN) | 64700 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Comprensió lectora |
| 9 (RLIN) | 64775 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educació infantil |
| 9 (RLIN) | 29154 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educació primària |
| 9 (RLIN) | 43699 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Lectura |
| 9 (RLIN) | 64776 |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE ENTIDAD | |
| Nombre de entidad o nombre de jurisdicción como elemento inicial | Equips d'Assessorament Psicopedagògic (EAP) |
| 9 (RLIN) | 65045 |
| 888 ## - | |
| -- | 32067 |
| -- | 32067 |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) | |
| a | BGR_M |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Monografies |
| Suprimido | Estado de pérdida | Estropeado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | Educació | Biblioteca General i de Referència | Biblioteca General i de Referència | 16/03/2004 | 05 Ava | BGR-M399 | 29/06/2015 | 29/06/2015 | Monografies |