Escola a temps complet : cap a un model d'educació compartida / Elena Sintes Pascual
Tipo de material:
TextoSeries Informes breus ; ; 54Detalles de publicación: Barcelona Fundació Bofill 2015Descripción: 123 p. : gràf., taules ; 15 cmISBN: - 978-84-943521-4-0
Contenidos:
Aquest informe proposa superar la confrontació entre la jornada partida i la jornada contínua per apostar per un model d'escola a temps complet que ofereixi l'oportunitat de reduir les desigualtats educatives i, alhora, introdueixi noves pràctiques i maneres d'entendre i organitzar l'escola i l'educació de manera compartida.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Monografies
|
Biblioteca General i de Referència | Educació | 371.2 Sin (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGR-MBGR-M34774 |
Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Colección: Educació Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Aquest informe proposa superar la confrontació entre la jornada partida i la jornada contínua per apostar per un model d'escola a temps complet que ofereixi l'oportunitat de reduir les desigualtats educatives i, alhora, introdueixi noves pràctiques i maneres d'entendre i organitzar l'escola i l'educació de manera compartida.
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.